ألعاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم

تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً ممتازة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه صعوبات جديدة في استخدام هذه الألعاب . إن التحليل الدقيق ل التصرف الطلاب أثناء اللعب ضروري لتحديد متطلبات كل طالب بشكل مع